Filmen met de DSLR camera
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Inschrijven mogelijk tot 2024-01-01. Opvolger: K1387 — Filmen met de DSLR/systeemcamera - basis.
Inschrijven mogelijk tot 2024-01-01. Opvolger: K1388 — Filmen met de DSLR/systeemcamera - verdieping.
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Maakt een (korte) film of documentaire met een DSLR camera
2 werkprocessen
· 10 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De complexiteit schuilt hem in het feit dat de beginnend beroepsbeoefenaar een (korte) professionele film of documentaire moet maken met beperkte tools. Specialistische kennis van de tools (camera en lenzen) is onontbeerlijk. Het gaat in het algemeen om niet-standaard werkwijzen.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig en is verantwoordelijk voor het opleveren van een film (of onderdeel bij een grotere film) of documentaire die voldoet aan professionele eisen.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § heeft specialistische kennis van de voor- en nadelen van een DSLR camera
- § heeft specialistische kennis van de (bedienings)mogelijkheden van de DSLR camera wat betreft resolutie en beeldkwaliteit,
- objectief en chip, in- en uitgangen, microfoon, accessoires, stabilizer, waar niet op letten
- § heeft specialistische kennis van primelenzen wat betreft normaallens, groothoeklens, telelens, scherptediepte, lenssoort
- en diafragma en het specifieke van primelenzen
- § kan de specifieke mogelijkheden van de DSLR camera benutten wat betreft focus pulling en camerabewegingen (handheld,
- pan, tilt, lift, rijder, crane en jib, steadycam en stabilizers, waar naartoe, toepassingen van camerabewegingen)
- § kan de juiste primelenzen kiezen en deze keuze verantwoorden
- § kan de lichtmogelijkheden van de DSLR camera optimaal benutten
- § kan geluidsapparatuur bij de DSLR camera optimaal gebruiken
Werkprocessen (2)
D1-K1-W1 Maakt opnamen met de DSLR camera ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar zoekt bij het maken van opnamen de grenzen op van wat mogelijk is met de beperkte tools die hij/zij tot zijn/haar beschikking heeft. Hij/zij anticipeert op de beperkingen en zoekt vooraf of tijdens het maken van de opnamen naar (oplossings)mogelijkheden. Waar dit niet mogelijk is, bedenkt hij/zij andere invalshoeken. Bij twijfel probeert hij/zij meerdere opties uit.
Resultaat
Professionele opnamen die in de basis voldoen om gebruikt te worden voor het eindproduct (- korte - film of documentaire).
Gedrag
- pakt het werken met beperkte tools uitdagend aan
- kijkt vanuit een breed perspectief naar wat mogelijk is voor het maken van opnamen
- verandert de aanpak zodra hij/zij daartoe gedwongen wordt door de omstandigheden
- toont aan over de vaardigheden te beschikken die nodig zijn om professionele opnamen te maken
- De onderliggende competenties zijn: Onderzoeken, Omgaan met verandering en aanpassen, Gedrevenheid en ambitie
- tonen, Vakdeskundigheid toepassen
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Bewerkt de opnamen tot een eindproduct: (korte) film of documentaire ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar selecteert opnamen die normaal gesproken misschien niet helemaal voldoen vanwege beperkingen met betrekking tot lichtgevoeligheid, beweging, vervorming, geluid, e.d.. Ten behoeve van het eindproduct maakt hij/zij hier of speels gebruik van of hij/zij bewerkt ze tot beelden die (geluid dat) wel aan de kwaliteit voldoen of hij/zij kiest alternatieven. Hij/zij stelt het eindproduct samen met als doel om een (korte) film of documentaire op te leveren die kan tippen aan de professionele eisen. D1-K1-W2: Bewerkt de opnamen tot een eindproduct: (korte) film of documentaire
Resultaat
Een (korte) film of documentaire die tot stand is gekomen met een DSLR camera maar die wat kwaliteit betreft niet onder doet voor een film of documentaire waarvoor high-end tools zijn gebruikt.
Gedrag
- toont bij het selecteren van de opnamen vertrouwen in de mogelijkheden voor het eindproduct
- weet bij problemen met betrekking tot de kwaliteit van de opnamen vindingrijk gebruik te maken van de beschikbare toolopties
- maakt bij de selectie en verwerking van de opnamen gebruik van nieuwe ideeën, benaderingen en/of inzichten
- richt zich tot op detailniveau op het leveren van een eindproduct van hoge kwaliteit
- De onderliggende competenties zijn: Beslissen en activiteiten initiëren, Materialen en middelen inzetten, Creëren en
- innoveren, Kwaliteit leveren
- 5 van 5
Onderliggende competenties
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
Geen actieve koppelingen in SBB-data.
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)