Basis botenbouw

Complexiteit

De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in een gestructureerde, complexe context: de werkzaamheden zijn op hoofdlijnen duidelijk, maar doordat iedere boot uniek is, is veel aanpassing aan omstandigheden vereist. Om in de botenbouw te kunnen werken heeft de beginnend beroepsbeoefenaar specifieke basiskennis nodig op het gebied van terminologie, constructiemethoden en te gebruiken materialen en hulpmiddelen. Daarnaast heeft de beginnend beroepsbeoefenaar vaardigheden nodig op het gebied van constructies en afwerktechnieken en het gebruik van specifieke materialen en middelen. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt met dure materialen, met als gevolg dat fouten in de uitvoering veel geld kosten. Daarnaast kan een ongewenste wijziging of fout in de uitvoering van één aspect van de boot direct invloed hebben op het gehele project (hoe de boot in elkaar zit en hoe de boot eruit ziet). Het afbreukrisico is groot. Dit komt, naast de kostbaarheid van de gebruikte materialen en de beperkte ruimte voor oplossingen binnen een boot, doordat een boot gebruikt wordt in een dynamische nautische omgeving die een appel doet op de sterkte en waterdichtheid van de uitgevoerde constructies. Als vocht inwerkt op een boot kan dat de constructie negatief beïnvloeden.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

De beginnend beroepsbeoefenaar werkt veelal zelfstandig aan de hand van een werkopdracht, instructie en tijdsplanning, maar wordt wel aangestuurd door een leidinggevende of opdrachtgever. De beginnend beroepsbeoefenaar draagt verantwoordelijkheid voor de resultaten van diens eigen activiteiten. Bij twijfel of een gesignaleerd probleem overlegt de beginnend beroepsbeoefenaar met diens opdrachtgever of leidinggevende.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

• § heeft basiskennis van de terminologie van bootrompen en -onderdelen
• § heeft basiskennis van termen en begrippen van een lijnenplan
• § heeft basiskennis van rompvormen
• § heeft basiskennis van verschillende bouwwijzen van rompen
• § heeft basiskennis van verschillende constructiemethoden van rompen en dekken
• § heeft basiskennis van verschillende materialen voor de romp, het dek en het interieur
• § heeft kennis van de eigenschappen van tweecomponentenproducten (chemische werking, toepassingen en
• gezondheidsrisico’s)
• § heeft kennis van maten en verhoudingen (ruimtelijk inzicht)
• § kan een spantentabel lezen en interpreteren
• § kan traditioneel handgereedschap voor botenbouw toepassen
• § kan tweecomponentenproducten voor de botenbouw toepassen
• § kan 2D-constructietekeningen maken
• § kan strooklatten hanteren voor het uitstroken van bouwmallen
• § kan basis-bootbouwtechnieken toepassen (d.m.v. schuine lassen verbindingen maken in materiaal, scheluw lopende
• verbindingen pas zagen, complexe plaatmateriaalconstructies verlijmen en verstevigen met fillets en/of glasmatten, etc.)
• § kan een laser hanteren om uit te lijnen
• 4 van 4