Systeemtechniek engeluidsmetingen
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Ontwerpt, configureert en onderhoudt geluidssystemen
5 werkprocessen
· 10 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt projectmatig bij het ontwerpen van een geluidsysteem waarbij sprake is van een grote variatie van merken en type luidsprekers en processors. De ontwikkelingen op het gebied van luidsprekersystemen gaan snel en het is cruciaal dat hij/zij zijn/haar (specialistische) relevante ICT kennis van digitale netwerken en luidsprekersystemen up-to- date blijft houden.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in opdracht van de leidinggevende of handelt op eigen initiatief maar stemt zijn werkwijze dan wel af met zijn leidinggevende. Hij/zij is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen takenpakket.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § heeft specialistische kennis van predictie software
- § heeft specialistische kennis van multi channel audio measurement software
- § heeft specialistische kennis van luidspreker management besturingssoftware
- § heeft specialistische kennis van luidspreker types
- § heeft specialistische kennis van luidspreker specificaties
- § heeft specialistische kennis van verschillende luidspreker opstellingen
- § heeft kennis van de response van een luidspreker (systeem) binnen een architectuur
- § heeft kennis van audio netwerk beheer en onderhoud
- § heeft specialistische kennis van digitale audio netwerk software
- § heeft specialistische kennis van digitale audio netwerk protocollen
Werkprocessen (5)
D1-K1-W1 Tekent een luidsprekerplan in ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar tekent in 3D, m.b.v. predictie software, de afmetingen van de evenementlocatie in. Hij/zij maakt vervolgens op basis daarvan een luidsprekerplan, waarin hij/zij zorgt voor geluidsdrukverdeling, een verdeling van de energie per octaafgebied en time alignment. Hij/zij houdt voor de geluidsdrukverdeling rekening met de lokale regelgeving.
Resultaat
Een bestand met het luidsprekerplan.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- tekent eenvoudige virtuele evenementlocaties correct in 3D in
- onderbouwt zijn/haar opgestelde luidsprekerplan m.b.v. passende vaktermen
- De onderliggende competenties zijn: Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Analyseren, Materialen en
- middelen inzetten
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Controleert het geluidssysteem en maakt een plan voor aanpassing ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar controleert het geluidssysteem met behulp van de multi channel TF meting. Hij/zij stelt een meetconfiguratie samen, voert de meting uit en levert meetgegevens aan om luidsprekers op tijd te zetten (time alignment) en om in het frequentiedomein aanpassingen te kunnen doen. Op basis van die meetresultaten maakt hij/zij een analyse en een plan om het systeem aan te passen. D1-K1-W2: Controleert het geluidssysteem en maakt een plan voor aanpassing
Resultaat
Nauwkeurige meetresultaten van het geluidssysteem en een plan voor klankaanpassingen van het geluidssysteem.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- interpreteert op basis van voldoende theoretische en praktische kennis meetgegevens op de juiste manier
- motiveert zijn/haar keuzes door het gebruik van passende vaktermen
- De onderliggende competenties zijn: Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Analyseren, Materialen en
- middelen inzetten
Onderliggende competenties
D1-K1-W3 Verzorgt luidspreker management processing ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar configureert met behulp van specialistische software luidspreker management processors. Hij/zij regelt scheidingsfilters in, verzorgt time alignment en verricht ingrepen in het fase- en frequentiedomein. Zo nodig maakt hij/zij de aanpassingen van het plan op basis van wat is voortgekomen uit de meetanalyses. Hij/zij onderbouwt zijn/haar keuzes.
Resultaat
Een luidsprekersysteem dat optimaal functioneert binnen het doel waar het voor gebruikt wordt.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- onderbouwt op basis van voldoende theoretische en praktische kennis zijn ingrepen in het systeem
- motiveert deze keuzes met het gebruik van passende vaktermen
- De onderliggende competenties zijn: Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten
Onderliggende competenties
D1-K1-W4 Bepaalt de luidsprekerconfiguratie ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar stelt een luidsprekerconfiguratie samen. Hij/zij bepaalt de plaatsing van de sub arrays, line arrays, delay stacks en front fills en plaatst en configureert deze. Hij/zij motiveert zijn gemaakte keuzes.
Resultaat
Een correct ontworpen en geplaatst luidsprekersysteem.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- kiest, plaatst en configureert op juiste wijze sub arrays
- plaatst en configureert op juiste wijze line arrays
- plaatst en configureert op juiste wijze delay stacks
- plaatst en configureert op juiste wijze front fills
- onderbouwt op basis van theoretische en praktische kennis zijn/haar gemaakte keuzes
- De onderliggende competenties zijn: Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten
Onderliggende competenties
D1-K1-W5 Gebruikt digitale audionetwerken ▼
Omschrijving
D1-K1-W5: Gebruikt digitale audionetwerken De beginnend beroepsbeoefenaar ontwerpt digitale audionetwerken. Hij/zij configureert een digitale infrastructuur en een digitaal audionetwerk en onderhoudt deze. Hij/zij motiveert zijn gemaakte keuzes.
Resultaat
Een correct(e) ontwerp, configuratie en onderhoud van een digitaal audionetwerk.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- ontwerpt een digitaal audio netwerk op de juiste manier
- configureert een digitale infrastructuur op de juiste manier
- configureert een digitaal audionetwerk op de juiste manier
- onderbouwt op basis van theoretische en praktische kennis zijn/haar gemaakte keuzes
- De onderliggende competenties zijn: Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten
- 6 van 6
Onderliggende competenties
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
Geen actieve koppelingen in SBB-data.
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)