Specifieke doelgroepen voor deapothekersassistent
Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.
We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").
- Top 5% → ★★★★★
- Top 25% → ★★★★
- Top 50% → ★★★
- Top 75% → ★★
- Rest → ★
- <20 studentkeuzes → geen sterren
Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.
Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Voert farmaceutische patiëntenzorg uit aan specifieke doelgroepen
2 werkprocessen
· 20 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De apothekersassistent beschikt over specialistische kennis en vaardigheden voor het uitvoeren van medicatieverificatie en het bieden van farmaceutische patiëntenzorg aan specifieke doelgroepen. De aard van de werkzaamheden is complex, omdat zij te maken heeft met uiteenlopende specifieke doelgroepen en bijbehorende complexe problematiek.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De apothekersassistent werkt zelfstandig in teamverband onder eindverantwoordelijkheid van een apotheker. Zij draagt de verantwoordelijkheid voor haar eigen handelen met betrekking tot het bieden van farmaceutische patiëntenzorg aan specifieke doelgroepen. Als een vraagstuk van een patiënt of een onvoorziene situatie haar deskundigheid overstijgt, dan raadpleegt zij een collega, apotheker of andere behandelaar.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § heeft kennis van aspecten van medicatiegebruik
- § heeft specialistische kennis van ziektebeelden van specifieke doelgroepen en het gedrag dat daarbij kan voorkomen
- § heeft kennis van de categorale richtlijnen/zorgstandaarden rond FPZ
- § heeft kennis van leefstijl gerelateerde gezondheidsrisico’s en preventie
- § heeft specialistische kennis van co-morbiditeit, polyfarmacie en therapietrouw
- § heeft specialistische kennis van de (bij)werking van geneesmiddelen die worden verstrekt bij veel voorkomende
- ziektebeelden
- § heeft specialistische kennis van laboratoriumwaardes, zoals kalium, natrium, INR en GFR
- § heeft specialistische kennis van specifieke doelgroepen, zoals patiënten met: laaggeletterdheid, polyfarmacie,
- verslavingen, lichamelijke/zintuigelijke/verstandelijke beperkingen, multimorbiditeit, psychiatrische aandoeningen en
- oncologische ziekten
- § heeft specialistische kennis van veel voorkomende ziektebeelden, zoals diabetes mellitus, Astma/COPD, hart- en
- vaatziekten, reumatische aandoeningen, infectieziekten, huidaandoeningen maagdarmaandoeningen, KNO-aandoeningen,
- oogaandoeningen, psychische aandoeningen
- § heeft kennis van farmacogenetica en verschil in geslacht en etniciteit m.b.t. geneesmiddelwerking
- § heeft specialistische kennis van palliatieve zorg
- § kan werken volgens geldende protocollen en werkinstructies en inschatten en verantwoorden wanneer hiervan af te wijken
- § kan mogelijke geneesmiddelgerelateerde, gezondheidsgerelateerde of patiëntgerelateerde problemen signaleren aan de
- hand van het geneesmiddelgebruik
- § kan een selectie maken uit de patiëntpopulatie die voldoet aan de door de apotheker gestelde criteria
Werkprocessen (2)
D1-K1-W1 Voert medicatieverificatie uit (farmaceutisch handelen) ▼
Omschrijving
De apothekersassistent voert de medicatieverificatie in samenspraak met de patiënt uit. Zij vraagt door over het gebruik van geneesmiddelen. Zij signaleert aan de hand van het geneesmiddelgebruik van de patiënt of de patiënt tot een bepaalde risicogroep en/of specifieke doelgroep behoort. De apothekersassistent haalt gegevens uit het gesprek, noteert deze en koppelt ze terug aan een apotheker en/of behandelend arts en legt in het apotheekinformatiesysteem (AIS) de te verwerken items vast. Zij signaleert en overlegt met een apotheker of er aanleiding is voor (periodieke) medicatiebeoordeling. Indien nodig geeft ze adviezen aan de specifieke doelgroep over geneesmiddelgebruik en welzijn of leefstijl van de patiënt.
Resultaat
De medicatieverificatie is uitgevoerd en vastgelegd in het AIS.
Gedrag
- De apothekersassistent:
- zorgt voor een volledig medicatieverificatie in samenspraak met de patiënt
- is alert op signalen die kunnen wijzen op problemen bij geneesmiddelgebruik
- D1-K1-W1: Voert medicatieverificatie uit (farmaceutisch handelen)
- anticipeert doortastend op de aanwijzingen en instructies van een apotheker
- haalt essentie uit het gesprek met de patiënt
- legt de te verwerken items nauwkeurig vast in het AIS
- overlegt proactief met een apotheker
- De onderliggende competenties zijn: Analyseren, Instructies en procedures opvolgen, Vakdeskundigheid
- toepassen, Samenwerken en overleggen
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Bereidt medicatiebeoordeling voor (farmaceutisch handelen) ▼
Omschrijving
De apothekersassistent levert in overleg met een apotheker ten behoeve van de medicatiebeoordeling een bijdrage aan de farmaceutische patiëntenzorg voor de specifieke doelgroepen. Zij inventariseert de leefstijl, persoonlijke kenmerken, labwaardes, mate van therapietrouw en eventuele klachten van de patiënt. Daarnaast inventariseert zij wat de patiënt nodig heeft aan voorlichting en/of begeleiding om therapietrouw te bewerkstelligen en/of te continueren. Zij maakt een afweging of zij andere disciplines binnen de ketenzorg moet betrekken. Ze geeft hiermee input voor medicatiebeoordeling.
Resultaat
De apothekersassistent heeft de medicatiebeoordeling voorbereid en hiermee input gegeven aan een apotheker.
Gedrag
- De apothekersassistent:
- biedt op de patiënt afgestemde farmaceutische zorg gericht op een optimale kwaliteit van leven
- weet juiste verbanden te leggen tussen verschillende patiëntgegevens, geneesmiddelaspecten en eventuele ziekte gerelateerde
- factoren
- stelt duidelijke vragen om de benodigde gegevens te achterhalen
- is alert op signalen van verminderde therapietrouw
- past gedrag, communicatie en omgangsvormen effectief aan op de patiënt en/of specifieke doelgroep, daarbij rekening houdend
- met verschillen qua cultuur en achtergrond
- geeft heldere input voor de medicatiebeoordeling
- maakt optimaal gebruik van samenwerking met andere disciplines binnen de ketenzorg
- De onderliggende competenties zijn: Aandacht en begrip tonen, Overtuigen en
- beïnvloeden, Presenteren, Analyseren, Samenwerken en overleggen, Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten
- 5 van 5
Onderliggende competenties
Welke scholen geven dit?
Top 10 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| ROC Deltion College | 42 | 1 |
| ROC Flevoland | 40 | 1 |
| ROC Mondriaan | 38 | 1 |
| ROC Midden Nederland | 38 | 2 |
| ROC van Amsterdam | 35 | 2 |
| Zadkine | 22 | 1 |
| Scalda | 21 | 3 |
| ROC van Twente | 14 | 2 |
| ROC Alfa-college | 3 | 2 |
| MBO Amersfoort | 2 | 1 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Apothekersassistent | Apothekersassistent | Verdiepend | |
| Apothekersassistent | Apothekersassistent (Gewijzigd 2020) | Verdiepend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)