Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
1 aanbieder biedt kant-en-klare content voor dit keuzedeel — klik door voor reviews en aanvragen.
Bron: openbare aanbod-overzichten van de aanbieders zelf. Mist hier een aanbieder die dit keuzedeel ook levert? Vraag hier of de aanbieder een verbetering aan via hun pagina.
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Verzorgt lessen in kitesurfen
3 werkprocessen
· 25 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De beginnend beroepsbeoefenaar verzorgt lessen in de kitesurfsport. Hij leert (jeugdige) deelnemers de vaardigheden/techniek van het kitesurfen. Hij past daarbij specialistische kennis van het kitesurfen toe en instructie- en didactische vaardigheden om de (motorische) vaardigheden van de sporter in het kitesurfen aan te leren, te verbeteren of te bestendigen. Hij past daarbij ook begeleidingsvaardigheden en motivatietechnieken toe. Hij werkt veelal volgens standaardprocedures. Bij stagnatie van het motorische ontwikkelingsproces zal hij passende interventies moeten bedenken om vooruitgang te (blijven) boeken. Een complicerende factor is de invloed van weersomstandigheden op het kitesurfen, dit vraagt aanpassingsvermogen van de beginnend beroepsbeoefenaar.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar verzorgt onder supervisie van een ervaren instructeur les aan beginnend kitesurfers*. Hij werkt in voorkomende situaties samen met collega's en soms met samenwerkingspartners. Hij draagt verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van zijn eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan zijn leidinggevende. *De ervaren instructeur kan zelf gelijktijdig les geven, als hij maar zicht heeft op de lessituatie van de beginnend beroepsbeoefenaar.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § heeft brede en specialistische kennis van het kitesurfen (techniek, invloed van de wind en spelregels)
- § heeft brede en specialistische kennis van materialen en middelen (kites, boards, trapezes, bars) die gebruikt worden in het
- kitesurfen en het onderhoud daarvan
- § heeft kennis van de infrastructuur in het kitesurfen (verenigingen, bonden, samenwerkingsverbanden)
- § heeft kennis van didactiek voor het geven van lessen kitesurfen
- § heeft kennis van doelgroepen voor het kitesurfen
- § heeft kennis van bij kitesurfen veelvoorkomende ongelukken en blessures en van preventie van die ongelukken en blessures
- § heeft kennis van motorisch leren in het kitesurfen
- § heeft kennis van sociale en fysieke veiligheid van het kitesurfen
- § kan adviseren over kiteboards, kites, trapezes, bars en voeding in relatie tot het kitesurfen
- § kan de vaardigheid van sporters beoordelen met de beoordelingscriteria die in het kitesurfen gehanteerd worden
- § kan handelen overeenkomstig de gedragscode sportkader IKO
- § kan korte en middellange termijn doelstellingen opstellen voor een sporter
- § kan oefeningen aanpassen aan het vaardigheidsniveau van de sporter en de omstandigheden
- § kan op basis van nieuwe inzichten, feedback, toets- en/of evaluatiegegevens zijn aanpak aanpassen
- § kan planmatig/resultaatgericht werken
- § kan reglementaire zaken afhandelen met betrekking tot het kitesurfen (zoals vaardigheidsbewijzen)
- § kan samenwerken met betrokkenen
- § kan spelregels en gebruiken van het kitesurfen uitleggen
- § kan sporter en sportkader motiveren en enthousiasmeren
- § kan sporter feedback en aanwijzingen geven op basis van analyse van de uitvoering
- § kan sportief en respectvol gedrag stimuleren van sporter, sportkader en betrokkenen
- § kan vaardigheid in het kitesurfen aan de sporter aanleren
- § kan voorbeeldgedrag tonen op en rond de sportlocatie
- § kan zijn werkzaamheden evalueren
Werkprocessen (3)
D1-K1-W1 Stelt een lesplan en een lesprogramma op ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt informatie over de beginsituatie, verwachtingen en ambities van de sporter. Met deze gegevens stelt hij een lesplan op voor de gewenste periode. Hij werkt het lesplan uit in een lesprogramma. Hij informeert betrokkenen over het lesplan en de les(sen).
Resultaat
D1-K1-W1: Stelt een lesplan en een lesprogramma op Er is een passend en verantwoord lesplan dat aansluit bij de beginsituatie en de ambitie van de sporter. Het lesprogramma sluit nauw aan op het lesplan. Betrokkenen zijn volledig geïnformeerd.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- formuleert realistische doelstellingen voor zijn les(sen)
- stemt het lesprogramma effectief af op de beschikbare tijd en middelen
- zorgt voor een verantwoorde lesopbouw
- sluit effectief aan bij het vaardigheidsniveau van de sporter(s)
- informeert juist en volledig
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Vakdeskundigheid toepassen, Op de behoeften en
- verwachtingen van de "klant" richten, Plannen en organiseren
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Voert lessen in kitesurfen uit ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar bereidt elke les voor: hij bepaalt het doel van de les alsook welke oefeningen en welke materialen en middelen hij inzet. Vervolgens voert hij de les uit. Hij geeft informatie en instructie, demonstreert vaardigheden en enthousiasmeert de sporter. Hij observeert de uitvoering van de oefeningen door de sporter en geeft feedback of aanvullende instructie en/of past de oefening aan. Hij sluit de les af. Hij informeert de sporters en/of ouders/betrokkenen over relevante zaken en geeft tips.
Resultaat
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft de les op enthousiasmerende en deskundige wijze uitgevoerd. Gestelde doelstellingen zijn gerealiseerd. Sporters en/of betrokkenen zijn geïnformeerd.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zorgt voor een deskundige opbouw en afbouw van de les
- kiest passende oefeningen, werkvormen, materialen en middelen om gestelde doelen te realiseren
- geeft duidelijke instructie
- bewaakt de sociale en fysieke veiligheid van de lessituatie
- sluit effectief aan op het niveau, de ambitie en de (fysieke) mogelijkheden van de sporter
- stemt zijn gedrag en omgangsvormen flexibel af op de sporter en/of betrokkenen
- past interventies tijdig en adequaat toe
- voert de les efficiënt uit binnen de beschikbare tijd
- De onderliggende competenties zijn: Begeleiden, Presenteren, Vakdeskundigheid toepassen, Op de behoeften en verwachtingen
- van de "klant" richten, Plannen en organiseren, Materialen en middelen inzetten
Onderliggende competenties
D1-K1-W3 Neemt vaardigheidstoetsen in het kitesurfen af ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar treft voorbereidingen voor het afnemen van een vaardigheidstoets om informatie te verkrijgen over de bekwaamheid van de sporter. Hij zorgt dat voldaan wordt aan de eisen ten aanzien van inrichting van de beoordelingssituatie en de beoordeling. Hij neemt de toets af. Op basis van de verkregen informatie beoordeelt hij de bekwaamheid van de sporter. Deze informatie deelt hij met de sporter en eventueel andere betrokkenen. In voorkomende situaties reikt hij vaardigheidsbewijzen uit.
Resultaat
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft de vaardigheidstoets op deskundige wijze afgenomen. In voorkomende situaties zijn vaardigheidsbewijzen uitgedeeld.
Gedrag
- D1-K1-W3: Neemt vaardigheidstoetsen in het kitesurfen af
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zorgt voor een juiste inrichting van de beoordelingssituatie
- verzamelt voldoende relevante gegevens over de vaardigheid van de sporter
- trekt de juiste conclusies uit de verkregen informatie
- handelt overeenkomstig de geldende procedures en voorschriften
- De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Onderzoeken, Instructies en procedures opvolgen
- 6 van 6
Onderliggende competenties
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Allround coördinator instructeur buitensport | Middenkader buitenrecreatie en educatie | Verdiepend | |
| Bewegingsagoog | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2023) | Verdiepend | |
| Buurtsportcoach | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2023) | Verdiepend | |
| Coördinator buurt, onderwijs en sport | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2018) | Verdiepend | |
| Coördinator sport, bewegen en gezondheid | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2018) | Verdiepend | |
| Coördinator sport- en bewegingsagogie | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2018) | Verdiepend | |
| Coördinator sportinstructie, training en coaching | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2018) | Verdiepend | |
| Leefstijlcoach | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2023) | Verdiepend | |
| Sport- en bewegingsleider | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2018) | Verdiepend | |
| Sport- en bewegingsleider | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2023) | Verdiepend | |
| Trainer-coach/Instructeur | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2023) | Verdiepend | |
| Voeding- en leefstijladviseur | Voeding- en leefstijladvies | Verdiepend | |
| Voeding- en leefstijladviseur | Voeding- en leefstijladvies (Gewijzigd 2024) | Verdiepend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)