k keuzedelen.info
K0983 aB Verdiepend 🔍 Specialistisch

Drankenkennis 1, alcoholvrijedranken

240 SBU SBB: voedsel, groen en gastvrijheid 2 opleidingen kunnen dit kiezen
Adoptiescore Hoe werken de sterren?

Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.

We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").

  • Top 5% → ★★★★★
  • Top 25% → ★★★★
  • Top 50% → ★★★
  • Top 75% → ★★
  • Rest → ★
  • <20 studentkeuzes → geen sterren

Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.

Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.

32 /100
Niche
Volume
59 studenten
Breedte
3 scholen aanbod
Conversie
1 actief gekozen
Berekend uit DUO-data peildatum 2025-11-25. Volume = absolute studentaantallen, Breedte = % aanbiedende scholen, Conversie = % aanbiedingen waar minstens één student het koos.
🤔

Zelf bouwen of inkopen?

🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 240 SBU. Reken voor docent-tijd ruwweg 30–60 uur aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (2 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒

Beschikbaar bij

1 aanbieder biedt kant-en-klare content voor dit keuzedeel — klik door voor reviews en aanvragen.

B
Boom uitgevers
Educatieve uitgever
Samen maken we werk van onderwijs.

Bron: openbare aanbod-overzichten van de aanbieders zelf. Mist hier een aanbieder die dit keuzedeel ook levert? Vraag hier of de aanbieder een verbetering aan via hun pagina.

Algemene informatie

Beschrijving van het keuzedeel

Het keuzedeel drankenkennis 1 (alcoholvrije dranken) beschrijft verdiepende en verbredende kennis van de verschillende huishoudelijke en alcoholvrije dranken die in de horecabranche verkocht worden. Met dit keuzedeel wordt ingespeeld op de actueel populaire dranken binnen alle (alcoholvrije) productgroepen. Met de kennis adviseert de beroepsbeoefenaar de gasten ook wat betreft het combineren van dranken en spijzen. De invulling van het keuzedeel is afhankelijk van de actuele horecatrends zodat hij kan inspelen op de vraag van de gast. Aan bod komen ook het bereiden, presenteren, proeven en beoordelen van dranken.

Relevantie

Zowel de leeftijdsgrens voor alcohol als de maatschappelijke bewustwording spelen een rol in de ontwikkeling in horecabedrijven waar geen of minder alcoholische dranken geschonken worden. In deze bedrijven spelen huishoudelijke- en alcoholvrije dranken een grote rol. Verdiepende kennis van en vaardigheden in het bereiden/serveren van deze dranken biedt de beginnend beroepsbeoefenaar een bredere arbeidsmarkt en meer kansen op werk. Na het volgen van dit keuzedeel zijn er meerdere mogelijkheden voor specialisatie naar bijvoorbeeld theesommelier, watersommelier of barrista.

Toelichting

In de horeca wisselen trends elkaar snel af, dit zie je terugkomen in de afwisseling van recepturen en de keuze van de verschillende producten. Er zijn verschillende productgroepen: warme dranken (koffie, cacao), thee, water, zuivel, groente- en fruitsappen, alcoholvrije cocktails en alcoholvrije bieren. Waar in het keuzedeel gesproken wordt over alcoholvrije dranken, kan elke productgroep bedoeld worden.
Studielast
240 SBU
Aard
Verdiepend
Certificaat
Nee
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Nee
Gevalideerd
14-06-2018
Sectorkamer
voedsel, groen en gastvrijheid
Bron
SBB-PDF →

Uitwerking

1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.

D1-K1
Adviseren over en bereiden van alcoholvrije dranken
3 werkprocessen · 15 kennis/vaardigheden

Complexiteit

De beginnend beroepsbeoefenaar adviseert over dranken/drankjes zonder alcohol en serveert deze volgens standaardwerkwijze en bedrijfsformule. De verwachtingen en wensen van de gast zijn hierbij leidend ook al kunnen ze anders zijn dan standaard gebruikelijk is. Deze onvoorspelbaarheid en diversiteit maakt het werk complex. De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt hiervoor over kennis van het assortiment alcoholvrije dranken, hun herkomst, bereidingswijze en smaakpalet (ook in relatie tot spijzen).

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en is verantwoordelijk voor zijn eigen werk. Hij legt verantwoording af aan zijn leidinggevende.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

  • § heeft kennis van thee: soorten, herkomst, smaken, bereidingswijzen
  • § heeft kennis van koffie: soorten, herkomst, smaken, bereidingswijzen
  • § heeft kennis van water: soorten, herkomst, smaken, bruisend, plat
  • § heeft kennis van cacaodranken: soorten, herkomst, smaken, bereidingswijzen
  • § heeft kennis van allergieën die samenhangen met lactose en/of fruit
  • § heeft kennis van melkvervangers en hun eigenschappen
  • § heeft kennis van smoothies en sappen: ingrediënten, smaken, calorische waarde
  • § heeft kennis van alcoholvrije cocktails: ingrediënten, smaken, bereidingswijzen
  • § heeft kennis van alcoholvrije aperitieven
  • § heeft kennis van trends op het gebied van alcoholvrije dranken/drankjes
  • § kan het aanbod alcoholvrije dranken bereiden
  • § kan veel voorkomende combinaties spijs en alcoholvrije drank omschrijven
  • § kan bij een (veelvoorkomende) allergie een alternatief voorstellen
  • § kan gasten informeren over het aanbod alcoholvrije dranken
  • § kan benoemen wat hij proeft

Werkprocessen (3)

D1-K1-W1 Adviseert over alcoholvrije dranken
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt informatie over het assortiment alcoholvrije dranken. Hij leest over de bereiding en de smaak van de aangeboden productgroepen in het bedrijf. Hij stelt een smaakprofiel op met enkele universele smaakfactoren. Hij adviseert de gast over passende combinaties van een alcoholvrije drank bij een gerecht.

Resultaat

Het assortiment alcoholvrije dranken is beschreven en advies over een combinatie van drank/gerecht is gegeven.

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar:
  • verzamelt nauwkeurig de informatie van beschikbare alcoholvrije dranken
  • stelt een helder smaakprofiel op
  • presenteert de voorgestelde drank/gerechtcombinaties op kundige wijze
  • De onderliggende competenties zijn: Presenteren, Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Op de behoeften en
  • verwachtingen van de "klant" richten
Onderliggende competenties
Formuleren en rapporteren Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten Presenteren Vakdeskundigheid toepassen
D1-K1-W2 Bereidt alcoholvrije dranken
Omschrijving

D1-K1-W2: Bereidt alcoholvrije dranken De beginnend beroepsbeoefenaar adviseert de gast over het aanbod cocktails/smoothies. Om de bestelling te maken, verzamelt hij de ingrediënten. Afhankelijk van het eindproduct gebruikt hij apparatuur zoals een citruspers, blender of shaker om de gewenste drank samen te stellen. Hij voegt naar voorschrift/wens kruiden, specerijen of andere bestanddelen toe. Vervolgens kiest hij het passende servies en serveert de drank aan de gast. Na gebruik reinigt hij de apparatuur zodat deze snel voor een andere drank kan worden gebruikt.

Resultaat

De drank is serveergereed.

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar:
  • adviseert deskundig over het aanbod alcoholvrije dranken
  • kiest benodigde ingrediënten, materialen en middelen voor de bestelling en zet ze effectief in
  • gaat (kosten)bewust om met materialen en middelen
  • werkt ordelijk, systematisch en volgens bedrijfsvoorschriften
  • reinigt tussentijds gebruikte apparatuur
  • De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Op de behoeften en
  • verwachtingen van de "klant" richten, Instructies en procedures opvolgen
Onderliggende competenties
Instructies en procedures opvolgen Materialen en middelen inzetten Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten Vakdeskundigheid toepassen
D1-K1-W3 Onderzoekt trends en doet een bijpassend voorstel voor een drank
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar leest vakbladen en houdt zijn vakkennis op peil. Het gaat om kennis van nieuwe technieken, inzichten, innovaties, trends en cultuur. Samen met collega's test hij een nieuw ingrediënt in een drank en beschrijft de smaak. Hij presenteert de voorgestelde (innovatieve) alcoholvrije drank.

Resultaat

Een actuele drankenkaart (alcoholvrij).

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar:
  • houdt nauwgezet trends op het gebied van alcoholvrije dranken bij
  • oefent nieuwe technieken voor het bereiden van cocktail/smoothies
  • test nieuwe dranken op smaak en legt de beleving vast
  • doet een voorstel voor aanpassing drankenkaart
  • De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen
  • inzetten, Ondernemend en commercieel handelen
  • 5 van 5
Onderliggende competenties
Materialen en middelen inzetten Ondernemend en commercieel handelen Samenwerken en overleggen Vakdeskundigheid toepassen

Welke scholen geven dit?

Top 1 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.

School Studenten Opleidingen
ROC van Amsterdam 66 7

Welke opleidingen kunnen dit kiezen?

Kwalificatie Dossier Aard Status
Gastheer/-vrouw Bediening Verdiepend
Kok Keuken Verdiepend

Heb jij dit keuzedeel gegeven?

Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.

Stel mij op de hoogte (Release 2)