Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.
We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").
- Top 5% → ★★★★★
- Top 25% → ★★★★
- Top 50% → ★★★
- Top 75% → ★★
- Rest → ★
- <20 studentkeuzes → geen sterren
Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.
Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
1 aanbieder biedt kant-en-klare content voor dit keuzedeel — klik door voor reviews en aanvragen.
Bron: openbare aanbod-overzichten van de aanbieders zelf. Mist hier een aanbieder die dit keuzedeel ook levert? Vraag hier of de aanbieder een verbetering aan via hun pagina.
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Biedt beachsporten aan
3 werkprocessen
· 18 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De beginnend beroepsbeoefenaar voert wisselende werkzaamheden uit die zowel standaard als niet standaard van aard kunnen zijn. Hij gebruikt (brede en specialistische) kennis en vaardigheden op het gebied van het ontwikkelen en uitvoeren van een aanbod van beachsporten, en het organiseren van een kleinschalig evenement in een beach omgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar kan zich aanpassen aan verschillende contexten en stelt zich flexibel op. Door de diversiteit van de activiteiten en de veranderende (weers)omstandigheden moet hij kunnen schakelen tussen activiteiten, alsook tussen personen waarmee hij communiceert. De doelgroep waarmee hij te maken kan krijgen is erg divers en varieert in leeftijd, cultuur, leefstijl, maatschappelijke positie en waardering voor sport en recreatie. De veiligheid van deelnemers heeft prioriteit en vraagt van de beginnende beroepsbeoefenaar voortdurende alertheid op de (sociale en fysieke) veiligheid van alle betrokkenen.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar voert zijn taken zelfstandig uit en draagt verantwoordelijkheid van eigen activiteiten. In moeilijke situaties kan de beginnend beroepsbeoefenaar advies inwinnen bij vakgenoten en soms ook bij collega’s of een leidinggevende. Relevante informatie geeft hij door aan zijn leidinggevende, team en/of collega’s.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § heeft brede en specialistische kennis van beachsporten (techniek en spelregels), zoals van strand- en wateractiviteiten
- § heeft brede en specialistische kennis van materialen en middelen die gebruikt worden bij beachsporten, zoals van de
- waarde, het onderhoud en de kosten ervan
- § heeft kennis van didactiek van beachsporten
- § heeft kennis van sociale en fysieke veiligheid in beachsporten, zoals van een risicoanalyse, het afkaderen van activiteiten
- en invloeden in specifieke situaties
- § heeft kennis van trends en ontwikkelingen binnen de beachsporten
- § heeft brede en specialistische kennis van de effecten van weersomstandigheden die van invloed kunnen zijn tijdens een
- beachsport activiteit, zoals van wind en water (eb en vloed)
- § kan beachsport oefeningen aanpassen aan het vaardigheidsniveau van de sporter en/of de omstandigheden
- § kan eigen kennis en vaardigheden in relatie tot beachsporten verder ontwikkelen
- § kan spel en beweging gebruiken om de doelgroep te stimuleren om te bewegen in een beach omgeving
- § kan talenten voor beachsporten herkennen, benoemen en benutten om talent (verder) te ontwikkelen
- § kan (nieuwe) technieken m.b.t. beachsporten overdragen aan anderen
- § kan een netwerk benutten om publiek te binden en kennis te delen met anderen
- § kan nieuwe technologieën gebruiken in relatie tot zijn werkzaamheden in een beach omgeving (waaronder social media)
- § kan een eenheid van instructie en procedures opvolgen die passen binnen beachsporten
- § kan in verschillende (weers)omstandigheden werkzaamheden uitvoeren
Werkprocessen (3)
D1-K1-W1 Ontwikkelt een aanbod van beachsporten dat aansluit bij de doelgroep en de omstandigheden ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar aanvaardt een opdracht voor het uitvoeren van een aanbod van beachsport activiteiten (strand- en wateractiviteiten) voor een specifieke groep. Hij verzamelt informatie over de groep en de (weers)omstandigheden, en raadpleegt eventueel de opdrachtgever om aanvullende informatie te verkrijgen. Hij stelt de beginsituatie vast en beschrijft deze. Hij kiest activiteiten die aansluiten bij de beginsituatie. Hij past de activiteiten aan aan de groep en (weers)omstandigheden binnen de kaders van een beach omgeving, en richt het aanbod op de beleving van de groep. Hij kiest een aanpak voor het aanbod en legt een kort programma vast.
Resultaat
Er is een aanbod van beachsporten ontwikkeld dat aansluit bij de specifieke doelgroep en de omstandigheden. De beginsituatie van de doelgroep en een kort programma zijn compleet en helder beschreven en vastgelegd.
Gedrag
- D1-K1-W1: Ontwikkelt een aanbod van beachsporten dat aansluit bij de doelgroep en de omstandigheden
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- verzamelt voldoende relevante informatie
- inventariseert actief de vraag/behoefte van de opdrachtgever en de doelgroep
- beschrijft de beginsituatie van de doelgroep en een kort programma compleet en helder
- schat de beginsituatie van de groep en de (weers)omstandigheden juist in
- sluit het aanbod optimaal aan bij de groep en de (weers)omstandigheden
- De onderliggende competenties zijn: Formuleren en rapporteren, Onderzoeken, Op de behoeften en verwachtingen van de "klant"
- richten
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Voert een aanbod met beachsport activiteiten uit ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar bereidt elke beachsport activiteit voor: hij bepaalt het doel van de activiteit alsook welke oefeningen, welke manier van begeleiding en welke materialen en middelen hij inzet. Vervolgens voert hij de activiteiten uit in een beach omgeving. Hij geeft informatie en instructie, demonstreert vaardigheden die nodig zijn om de beachsport activiteit uit te voeren en enthousiasmeert de deelnemer. Hij observeert de uitvoering van de oefeningen door de deelnemer en geeft feedback of aanvullende instructie. Hij past de activiteit aan als de groep en/of de (weers)omstandigheden hierom vragen. Hij voorkomt onveilige situaties. Hij sluit de activiteit af. Hij informeert de deelnemers over relevante zaken en geeft tips.
Resultaat
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft de activiteit op enthousiasmerende en deskundige wijze uitgevoerd. Gestelde doelstellingen zijn gerealiseerd en de deelnemers zijn geïnformeerd.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zorgt voor een deskundige opbouw en afbouw van de activiteit
- kiest passende oefeningen, begeleidingswijzen, werkvormen, materialen en middelen om gestelde doelen te realiseren
- geeft duidelijke instructie
- toont op adequate wijze gevoel voor show/entertainment
- sluit effectief aan op het niveau, de ambitie en de (fysieke) mogelijkheden van de deelnemer
- stemt zijn gedrag en omgangsvormen flexibel af op de deelnemer
- stelt zijn activiteit proactief bij als de groep en/of de (weers)omstandigheden hierom vragen
- bewaakt de sociale en fysieke veiligheid
- voert de activiteit efficiënt uit binnen de beschikbare tijd
- De onderliggende competenties zijn: Begeleiden, Presenteren, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen
- inzetten, Plannen en organiseren, Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten
Onderliggende competenties
D1-K1-W3 Organiseert een kleinschalig evenement in een beach omgeving ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt informatie over het bedrijf, de klantengroep van het bedrijf, de (weers)omstandigheden en trends binnen de beachsporten. Op basis van deze informatie werkt hij ideeën uit in een stappenplan voor een kleinschalig evenement in een beach omgeving. Hij bespreekt de mogelijkheden met relevante personen uit zijn (werk)omgeving. Zo mogelijk weegt hij verschillende opties af en kiest een passend evenement dat gericht is op de beleving van de klantengroep en de nieuwste ontwikkelingen. Hij organiseert het evenement. Hiervoor plant hij de activiteiten, bereidt de activiteiten voor, voert ze uit en evalueert na afloop van het evenement. Hij stelt een draaiboek op en maakt gebruik van een draaiboek bij het organiseren van het evenement. Hij houdt rekening met de beschikbare materialen en middelen. Tijdens het evenement wordt hij ondersteund door een of meerdere collega’s. Hij instrueert zijn collega’s over de te verrichten taken, de planning en de taakverdeling.
Resultaat
Ideeën voor een kleinschalig evenement in een beach setting zijn uitgewerkt in een stappenplan. Het kleinschalige evenement is voorbereid, uitgevoerd en geëvalueerd. D1-K1-W3: Organiseert een kleinschalig evenement in een beach omgeving
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- verzamelt voldoende betrouwbare en relevante informatie
- inventariseert actief de vraag/behoefte van het bedrijf en de klanten
- houdt actief en op eigen initiatief de ontwikkelingen bij in de beachsporten
- initieert een evenement dat aansluit bij het bedrijf, de klanten en trends binnen de beachsporten
- schat informatie over het bedrijf, de klanten en trends juist in
- stemt het evenement effectief af op beschikbare tijd en middelen
- stemt het evenement efficiënt af aan de hand van een draaiboek
- betrekt anderen actief in het omzetten van plannen in acties
- gaat flexibel om met onverwachte omstandigheden tijdens het evenement
- betrekt anderen op enthousiaste en inspirerende wijze bij het uitvoeren van het evenement
- vraagt actief en doelgericht naar de mening van deelnemers en andere betrokkenen over het evenement
- De onderliggende competenties zijn: Materialen en middelen inzetten, Plannen en organiseren, Beslissen en activiteiten
- initiëren, Omgaan met verandering en aanpassen
- 6 van 6
Onderliggende competenties
Welke scholen geven dit?
Top 2 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| Landstede | 35 | 7 |
| ROC Mondriaan | 27 | 5 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Allround instructeur buitensport | Buitenrecreatie en educatie | Verdiepend | |
| Bewegingsagoog | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2023) | Verdiepend | |
| Buurtsportcoach | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2023) | Verdiepend | |
| Coördinator buurt, onderwijs en sport | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Coördinator sport, bewegen en gezondheid | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2018) | Verdiepend | |
| Coördinator sport- en bewegingsagogie | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2018) | Verdiepend | |
| Coördinator sportinstructie, training en coaching | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2018) | Verdiepend | |
| Leefstijlcoach | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2023) | Verdiepend | |
| Sport- en bewegingsleider | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Sport- en bewegingsleider | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2023) | Verdiepend | |
| Trainer-coach/Instructeur | Sport en Bewegen (Gewijzigd 2023) | Verdiepend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)