Trainingsacteren

Complexiteit

De beginnend beroepsbeoefenaar moet zich in kunnen leven in de casus en heeft daarbij inzicht in de thematiek van de trainingssituatie en de leerdoelen. Hij maakt bij het acteren gebruik van specialistische kennis en vaardigheden met betrekking tot rollenspelen voor trainingsdoeleinden en het geven van feedback. De beginnend beroepsbeoefenaar moet zijn taak bijzonder geconcentreerd uitvoeren en zich steeds aanpassen aan de reacties van de cursist. Er is over het algemeen weinig voorbereidingstijd.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

Van de beginnend beroepsbeoefenaar wordt verwacht dat hij zich zelfstandig voorbereidt op zijn rol binnen de training. Hij heeft een uitvoerende rol als onderdeel van een training van cursisten. Hij werkt samen met de trainer, de cursisten en eventueel collega-acteurs. Hij is verantwoordelijk voor zijn acteerwerk. De beginnend beroepsbeoefenaar is aanspreekbaar op zijn bijdrage aan de training.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

• § heeft specialistische kennis van achtergronden en doelen van trainingsacteren
• § heeft specialistische kennis van rollenspelen in simulaties
• § heeft brede kennis van werkvormen in trainingen
• § heeft brede kennis van gedrag, communicatie en feedback in trainingssituaties
• § heeft specialistische kennis van speelstijlen die toegepast kunnen worden om leerdoelen te bereiken
• § kan uitvragen, doorvragen en samenvatten
• § kan improviseren op basis van de reactie van de cursist binnen de trainingsopdracht
• § kan het overzicht behouden in een trainingssituatie en verschillende vormen van communicatie toepassen
• § kan in trainingssituaties het gesprek/de communicatie op zich analyseren
• § kan tijdens de training non-verbale signalen observeren en benoemen

Werkprocessen (1)