k keuzedelen.info
K0596 a Verdiepend

Verdieping Navigation OL

240 SBU SBB: mobiliteit, transport, logistiek en maritiem 16 opleidingen kunnen dit kiezen
Adoptiescore Hoe werken de sterren?

Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.

We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").

  • Top 5% → ★★★★★
  • Top 25% → ★★★★
  • Top 50% → ★★★
  • Top 75% → ★★
  • Rest → ★
  • <20 studentkeuzes → geen sterren

Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.

Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.

40 /100
Te weinig data
Volume
4 studenten
Breedte
2 scholen aanbod
Conversie
2 actief gekozen
Berekend uit DUO-data peildatum 2025-11-25. Volume = absolute studentaantallen, Breedte = % aanbiedende scholen, Conversie = % aanbiedingen waar minstens één student het koos.
🤔

Zelf bouwen of inkopen?

🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 240 SBU. Reken voor docent-tijd ruwweg 30–60 uur aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (16 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒

Beschikbaar bij

Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.

Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →

Algemene informatie

Beschrijving van het keuzedeel

Het gaat bij dit keuzedeel om een verdieping en uitbreiding van het werkproces Navigation at the operational level uit de STCW- vereisten aan boord van een specifiek scheepstype. Afhankelijk van het type schip vraagt de toepassing van het werkproces om specifieke kennis en vaardigheden.

Relevantie

De beginnend beroepsbeoefenaar heeft na het doorlopen van dit keuzedeel diepgaander kennis van en ervaring met het navigeren op het type schip en de soort lading waarmee gevaren is. Hiermee heeft hij een pre in zijn sollicitatie na de opleiding als hij op een functie op een zelfde type schip solliciteert.

Toelichting

Dit keuzedeel bestaat uit een beschrijving van de benodigde vakkennis en vaardigheden in plaats van uit kerntaken en werkprocessen., met additionele en specifieke kennis en vaardigheden.
Studielast
240 SBU
Aard
Verdiepend
Certificaat
Nee
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Nee
Gevalideerd
12-05-2016
Sectorkamer
mobiliteit, transport, logistiek en maritiem
Bron
SBB-PDF →

Uitwerking

1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.

D1-K1
Voert nautische taken met betrekking tot Navigation at the operational level uit
0 werkprocessen · 28 kennis/vaardigheden

Complexiteit

De beroepsbeoefenaar heeft te maken met een groot aantal routinematige en standaardwerkzaamheden die uitvoerend van aard zijn. Hij werkt volgens scheepsspecifieke procedures en toont pro-actief gedrag op het uitvoeren van de procedures vanuit milieu- , duurzaamheid- en veiligheidsperspectief. Hij zet daarbij praktisch operationele vaardigheden en kennis in. De procedures en werkzaamheden zijn op ieder scheepstype verschillend van aard en zijn mede afhankelijk van het vaargebied en de belading.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

De werkzaamheden worden zowel in teamverband als individueel uitgevoerd waarbij de beroepsbeoefenaar een grote mate van verantwoordelijkheid heeft voor de veiligheid en (milieu)bescherming van de indirecte en directe omgeving. Hij voert de voor het scheepstype specifieke kennis en vaardigheden zelfstandig uit en legt verantwoording af aan zijn leidinggevende.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

  • § Bezit kennis van de navigatiesystemen aan boord van het scheepstype op operational level
  • § Bezit kennis van de gebruikte boekwerken aan boord van het scheepstype op operational level ((ALRS, ATT, pilots, ALL,
  • Ocean passage, mariners handbook, guide to port entry of vergelijkbaar)
  • § Bezit kennis van de gebruikte kaarten aan boord van het scheepstype op operational level
  • § Bezit kennis van de geldende ISM en maatschappijprocedures t.a.v. het maken van een reisplanning
  • § bezit kennis van de piraterijgebieden die tijdens de reis gepasseerd worden
  • § Kan een complete reisplanning maken, rekening houdend met belading, vaargebied en scheepstype
  • § Kan beschrijven hoe de kaarten up to date worden gehouden
  • § Kan beschrijven welke trajecten tijdens de route extra aandacht nodig hebben ( bijv. gebruik van TSS, passages in nauwer
  • vaarwater, tussen eilanden, langs kapen, verkeersdrukte)
  • § Kan een Waypointslijst met WP nummers, namen, posities, grondkoersen, verheden, ETA’s en loodsmijlen maken
  • § Kan een ETA-berekening in ST maken
  • § Kan de weersystemen die tijdens de route passeren analyseren en aangeven of en welke consequenties dit heeft op de
  • route en/of de planning
  • § Kan een uitwijkmanoeuvre tijdens de reis (mee helpen) uitvoeren
  • § Kan de aanloop van de haven / ankerplaats m.b.v. gegevens uit de kaart, de zeemansgids in kaart brengen
  • § Kan de waterstanden en tijden van HW en LW op de dagen van vertrek- en aankomst uitzoeken
  • § Kan een uitgewerkt voorbeeld van een kompasjournaal maken
  • § Kan een EGC-bericht voor het gebied waarin hij vaart, uitleggen en bepalen of dit consequenties heeft voor het navigeren
  • § Kan ontvangen MSI-berichten uitleggen en bepalen of dit consequenties heeft voor het navigeren
  • § Kan de GPS-positie van het schip controleren mbv zichtpeiling/radarpeiling
  • § Kan een overzicht maken van op welk traject van het schip welke scheepsspecifieke navigatiesystemen gebruikt kunnen
  • worden
  • § Kan een sters- of zonsbestek vanuit de positie van het schip uitvoeren
  • § Kan de informatie uit de reporting systems voor het scheepstype verklaren
  • § kan communiceren met machinekamer en dekdienst
  • § kan de Seca-gebieden opzoeken en in kaart brengen
  • 4 van 4

Welke scholen geven dit?

Top 2 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.

School Studenten Opleidingen
STC 10 10
Scalda 4 2

Welke opleidingen kunnen dit kiezen?

Kwalificatie Dossier Aard Status
Maritiem officier alle schepen Koopvaardij Verdiepend
Maritiem officier alle schepen nautisch, koopvaardij Maritiem officier Verdiepend
Maritiem officier alle schepen nautisch, visserij Maritiem officier Verdiepend
Maritiem officier alle schepen nautisch, waterbouw Maritiem officier Verdiepend
Maritiem officier alle schepen technisch Maritiem officier Verdiepend
Maritiem officier kleine schepen nautisch, koopvaardij Maritiem officier Verdiepend
Maritiem officier kleine schepen nautisch, visserij Maritiem officier Verdiepend
Maritiem officier kleine schepen technisch Maritiem officier Verdiepend
Stuurman alle schepen Koopvaardij Verdiepend
Stuurman alle vissersschepen S4 Visserij officieren Verdiepend
Stuurman alle vissersschepen S4 Visserij officieren (Gewijzigd 2020) Verdiepend
Stuurman kleine schepen Koopvaardij Verdiepend
Stuurman waterbouw Maritieme Waterbouw Verdiepend
Stuurman-scheepswerktuigkundige vissersschepen SW5 Visserij officieren Verdiepend
Stuurman-scheepswerktuigkundige vissersschepen SW5 Visserij officieren (Gewijzigd 2020) Verdiepend
Stuurman-werktuigkundige kleine schepen Koopvaardij Verdiepend

Heb jij dit keuzedeel gegeven?

Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.

Stel mij op de hoogte (Release 2)