Triptiek Performing Arts
Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.
We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").
- Top 5% → ★★★★★
- Top 25% → ★★★★
- Top 50% → ★★★
- Top 75% → ★★
- Rest → ★
- <20 studentkeuzes → geen sterren
Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.
Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Tonen van vakbekwaamheid binnen de Triptiek Performing Arts (dans, acteren, zang)
0 werkprocessen
· 28 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De beginnend beroepsbeoefenaar die werkzaam is binnen de Performing Arts heeft te maken met een werkveld dat wisselend en onzeker is, met snel veranderende omstandigheden en eisen; dit vraagt veel flexibiliteit. De beginnend beroepsbeoefenaar moet allround zijn binnen de Performing Arts (dans, acteren, zang) en stijlvariatie kunnen toepassen. De beginnend beroepsbeoefenaar kan met meerdere producties tegelijkertijd bezig zijn en wordt geacht hierbij geen onderscheid te maken tussen de verschillende activiteiten en constante prestaties te leveren op het hoogste niveau. Hij moet beschikken over specialistische vakkennis en vaardigheden m.b.t. dans, acteren en zang.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig of in groepsverband, afhankelijk van de productie binnen de Performing Arts waarin hij werkzaam is. Hij legt verantwoording af aan zijn leidinggevende, maar is ook in staat om zelfstandig te opereren. Hij is verantwoordelijk voor de resultaten die hij behaalt en voor zijn eigen ontwikkeling. Hij neemt verantwoordelijkheid voor zijn aandeel in een productie en zorgt ervoor dat hij goed is voorbereid. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor het in balans houden en ontwikkelen van zijn fysieke instrument (lichaam, stem).
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § Heeft specialistische kennis van diverse stijlen, genres, technieken en disciplines binnen de Triptiek Performing Arts
- § Heeft specialistische kennis van het ontstaan en de geschiedenis van diverse stijlen, genres, technieken en disciplines
- binnen de Triptiek Performing Arts
- § Heef specialistische kennis van het bestaande repertoire in de Triptiek Performing Arts
- § Heeft specialistische kennis van relevante informatiebronnen binnen de Triptiek Performing Arts
- § Heeft specialistische heuristische kennis m.b.t. Triptiek Performing Arts, zoals over musicals, stijlen, ontwikkelingen,
- choreografieën, beeldmateriaal, muziek, teksten/bladmuziek
- § Heeft brede kennis over het Performing Arts werkveld en hieraan gerelateerde netwerken
- § Heeft specialistische kennis over de productionele processen rondom het ontwikkelen en uitvoeren van een
- voorstelling/performance binnen de Triptiek Performing Arts
- § Heeft specialistische kennis over het onderhouden en ontwikkelen van het 'eigen instrument' (lichaam, stem)
- § Heeft specialistische kennis van de verschillende stijlperiodes en bijbehorende technieken in de Triptiek Performing Arts
- § Kan de specifieke stijlen en technieken binnen triptiekonderdeel dans toepassen en uitvoeren
- § Kan de specifieke stijlen en technieken binnen triptiekonderdeel acteren toepassen en uitvoeren
- § Kan de specifieke stijlen en technieken binnen triptiekonderdeel zang toepassen en uitvoeren
- § Kan bestaand (historisch) repertoire uit de Triptiek Performing Arts met de eraan verbonden specifieke stijlkenmerken
- uitvoeren
- § Kan de technieken uit de verschillende stijlperiodes correct toepassen in de Triptiek Performing Arts
- § Kan achtergronden van stijlen en technieken vanuit de triptiek overbrengen/verwerken in een performance
- § Kan de drie elementen van de Triptiek Performing Arts (dans, acteren, zang) combineren in een productie
- § Kan zelfstandig een voorstelling/performance vormgeven (voorbereiden, ontwikkelen, uitvoeren) waarin zang, dans en
- acteren gecombineerd worden
- § Kan de drie elementen van de Triptiek Performing Arts met elkaar verbinden
- § Kan emoties, klanken en bewegingen via dans, acteren en zang overbrengen op het publiek
- § Kan vernieuwende elementen aanbrengen binnen het Performing Arts werkveld
- § Kan zijn aan de Triptiek Performing Arts gerelateerde specialistische kennis actualiseren en verbreden
- § Kan het 'eigen instrument' (lichaam, stem) blijven ontwikkelen
- 4 van 4
Welke scholen geven dit?
Top 2 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| Yonder | 58 | 1 |
| ROC Midden Nederland | 16 | 1 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Acteur | Artiesten | Verdiepend | |
| Acteur | Artiesten (Gewijzigd 2020) | Verdiepend | |
| Danser | Artiesten | Verdiepend | |
| Danser | Artiesten (Gewijzigd 2020) | Verdiepend | |
| Musicalperformer | Artiesten | Verdiepend | |
| Musicalperformer | Artiesten (Gewijzigd 2020) | Verdiepend | |
| Muzikant | Artiesten | Verdiepend | |
| Muzikant | Artiesten (Gewijzigd 2020) | Verdiepend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)