k keuzedelen.info
K0357 a Verbredend 📜 Certificaat

Lichtplan voor woon/werkruimte

240 SBU SBB: ICT en creatieve industrie 23 opleidingen kunnen dit kiezen
Adoptiescore Hoe werken de sterren?

Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.

We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").

  • Top 5% → ★★★★★
  • Top 25% → ★★★★
  • Top 50% → ★★★
  • Top 75% → ★★
  • Rest → ★
  • <20 studentkeuzes → geen sterren

Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.

Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.

50 /100
Beperkt
Volume
41 studenten
Breedte
8 scholen aanbod
Conversie
6 actief gekozen
Berekend uit DUO-data peildatum 2025-11-25. Volume = absolute studentaantallen, Breedte = % aanbiedende scholen, Conversie = % aanbiedingen waar minstens één student het koos.
🤔

Zelf bouwen of inkopen?

🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 240 SBU. Reken voor docent-tijd ruwweg 30–60 uur aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (23 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒

Beschikbaar bij

Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.

Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →

Algemene informatie

Beschrijving van het keuzedeel

In dit keuzedeel leert de beginnend beroepsbeoefenaar een lichtplan te maken dat aansluit bij het complete concept voor de inrichting van een ruimte. Het uitgangspunt is de (afgebakende) ruimte en haar gebruiker. Hierbij kan men denken aan winkels, woonhuizen, restaurants en hotels. De taken zijn zowel conceptueel als uitvoerend van aard. Om een creatief concept en plan te kunnen bedenken en uitvoeren moet de beginnend beroepsbeoefenaar allerlei specialistische kennis en inzichten op het (brede) gebied van licht kunnen toepassen en combineren.

Relevantie

De combinatie daglicht en kunstlicht is bepalend voor kleur, vorm en sfeer van een interieur. Omdat er op MBO niveau geen opleidingen zijn op dit gebied, maar het belang wel wordt onderkend is het een belangrijke aanvulling. Bij Jan des Bouvrie wordt gewerkt aan een opleidingsdeel Lichtontwerp op HBO niveau. Bij o.a. interieurarchitecten, standbouwbedrijven, signbedrijven en project- en winkelinrichters worden kennis en vaardigheden op lichtgebied als een pre (zo niet als onmisbaar) gezien. Daarnaast wordt de aansluiting op het HBO in die richting verbeterd.

Toelichting

In dit keuzedeel leert de beginnend beroepsbeoefenaar een lichtplan voor woon- en/of werkruimtes te maken en toe te passen.
Studielast
240 SBU
Aard
Verbredend
Certificaat
Ja
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Nee
Gevalideerd
10-11-2015
Sectorkamer
ICT en creatieve industrie
Bron
SBB-PDF →

Uitwerking

1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.

D1-K1
Maakt en realiseert een lichtplan voor woon- en/of werkruimtes
2 werkprocessen · 11 kennis/vaardigheden

Complexiteit

Om een creatief plan te kunnen maken is specialistische kennis nodig van lichtbronnen en lichteffecten. De beginnend beroepsbeoefenaar moet het lichtplan ook kunnen realiseren en dat vereist specialistische vaardigheden. Het gaat om licht dat past binnen het totaalconcept van de ruimte waardoor specialistische inzichten op het (brede) gebied van licht en toepassingsmogelijkheden nodig zijn.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig (eventueel in een team) en draagt verantwoordelijkheid voor zijn takenpakket. Hij is zelf verantwoordelijk voor het aandragen van oplossingen binnen het concept, plan en de uitvoering als het gaat om functionaliteit, haalbaarheid en duurzaamheid. Indien nodig gebruikt hij de kennis en vaardigheden van een specialist.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

  • § bezit kennis van wettelijke eisen m.b.t. Arbo, milieu en veiligheid in relatie tot het lichtplan
  • § bezit kennis van vaktechnische richtlijnen voor licht en lichttechniek
  • § bezit specialistische kennis van trends, technieken, materialen, armaturen, hulpmiddelen en ontwikkelingen op het gebied
  • van verlichting
  • § bezit kennis van relevante begrippen met betrekking tot licht en lichttechniek
  • § bezit specialistische kennis van de branche-eisen voor licht/verlichting waarvoor de opdracht wordt uitgevoerd
  • § bezit kennis van het effect van licht en kleurtemperatuur op het gemaakte concept, op het product en op de mens
  • § bezit specialistische kennis van materialen die gebruikt worden in de verlichtingsbranche (armaturen, trafo’s, bekabeling,
  • lichtbronnen, schakelaars en stopcontacten)
  • § kan een lichtplan visualiseren
  • § kan communiceren met betrokkenen (zoals opdrachtgever, collega’s, aannemers en specialisten)

Werkprocessen (2)

D1-K1-W1 Maakt een lichtplan voor een woon/werkruimte
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar gaat uit van de briefing. Hij onderzoekt wat creatief mogelijk is en houdt daarbij rekening met de mogelijkheden van de ruimte en het budget. Hij maakt keuzes in een voorlopig lichtplan en legt dit voor aan de opdrachtgever. Hij beargumenteert gemaakte keuzes en draagt eventuele alternatieve oplossingen aan. Hij maakt een definitief lichtplan.

Resultaat

Een creatief, weloverwogen lichtplan dat aansluit bij de wensen van de klant en bij de inrichting en sfeer van de ruimte.

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar:
  • ontwikkelt het plan op basis van de briefing en daarbij behorende richtlijnen
  • verwerkt nieuwe creatieve ideeën en benaderingen (zoals trends, technieken en materialen) in het plan
  • maakt een eerste keuze wat betreft in te zetten stijlen, materialen, technieken, etc
  • werkt bij het maken van zijn plan constructief samen of overlegt constructief met anderen
  • toetst de haalbaarheid van het plan wat betreft creativiteit en functionaliteit, budget, bouwkundige aspecten, leverbaarheid
  • van materialen en duurzaamheid
  • maakt op basis van vaktechnisch en ruimtelijk inzicht een voorlopig plan, past het waar nodig aan en werkt het uit tot een
  • definitief plan
  • communiceert op heldere wijze met de opdrachtgever, zodat deze weet wat hij kan verwachten
  • De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Vakdeskundigheid toepassen, Creëren en innoveren, Op de
  • behoeften en verwachtingen van de "klant" richten, Plannen en organiseren
Onderliggende competenties
Creëren en innoveren Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten Plannen en organiseren Samenwerken en overleggen Vakdeskundigheid toepassen
D1-K1-W2 Realiseert het lichtplan voor een woon/werkruimte
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar voert het lichtplan uit of ondersteunt anderen hierin. Hij maakt een planning en geeft indien van toepassing aan wat van derden wordt verwacht. Hij lost zowel eenvoudige als complexe vraagstukken op het gebied van lichtplan en lichttoepassing op. Bij het realiseren van het lichtplan communiceert hij met betrokkenen. Indien realisatie in de daadwerkelijke ruimte niet mogelijk is, realiseert hij het plan in een visualisatie van deze ruimte.

Resultaat

Het lichtplan is gerealiseerd in (een visualisatie van) de daadwerkelijke ruimte binnen de gestelde tijd en conform de gestelde kwaliteitseisen.

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar:
  • houdt bij de keuze van materiaal en middelen rekening met duurzaamheid, energiebesparing, haalbaarheid en functionaliteit
  • draagt zorg voor een logische werkvolgorde die rekening houdt met tijd en knelpunten
  • geeft helder en duidelijk aan welke inzet van medewerkers/specialisten wordt verwacht
  • maakt het lichtplan op basis van vaktechnisch en ruimtelijk inzicht en/of realiseert het lichtplan in een visualisatie, waarbij hij
  • rekening houdt met de bij het ontwerp horende ideologische uitgangspunten (zoals milieu en duurzaamheid)
  • zorgt dat er bij de werkzaamheden veilig wordt gewerkt
  • voert het lichtplan uit volgens de gestelde kwaliteits- en productieniveaus, controleert tijdens en aan het eind het resultaat en
  • lost problemen tijdig op
  • De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Plannen en
  • organiseren, Kwaliteit leveren, Instructies en procedures opvolgen
  • 5 van 5
Onderliggende competenties
Instructies en procedures opvolgen Kwaliteit leveren Materialen en middelen inzetten Plannen en organiseren Vakdeskundigheid toepassen

Welke scholen geven dit?

Top 7 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.

Welke opleidingen kunnen dit kiezen?

Kwalificatie Dossier Aard Status
Allround operationeel technicus Operationele Techniek (Gewijzigd 2017) Verbredend
Commercieel technicus engineering Middenkader Engineering Verbredend
Commercieel technicus engineering Engineering (Gewijzigd 2023) Verbredend
Eerste monteur elektrotechnische industriële installaties en systemen Elektrotechnische installaties Verbredend
Eerste monteur elektrotechnische industriële installaties en systemen Elektrotechnische installaties (Gewijzigd 2022) Verbredend
Eerste monteur elektrotechnische installaties in de gebouwde omgeving Elektrotechnische installaties (Gewijzigd 2022) Verbredend
Eerste monteur elektrotechnische installaties woning en utiliteit Elektrotechnische installaties Verbredend
Eerste monteur mechatronica Mechatronica (Gewijzigd 2023) Verbredend
Interieuradviseur Interieuradvies Verbredend
Interieuradviseur Interieuradvies (Gewijzigd 2022) Verbredend
Operationeel technicus Operationele Techniek (Gewijzigd 2017) Verbredend
Ruimtelijk vormgever Ruimtelijke vormgeving Verbredend
Ruimtelijk vormgever Ruimtelijke vormgeving (Gewijzigd 2022) Verbredend
Signspecialist Signmaking Verbredend
Signspecialist Signmaking (Gewijzigd 2020) Verbredend
Signspecialist Signmaking (Gewijzigd 2024) Verbredend
Technicus elektrotechnische industriële systemen en installaties Elektrotechnische systemen en installaties (Gewijzigd 2022) Verbredend
Technicus elektrotechnische installaties in de gebouwde omgeving Elektrotechnische systemen en installaties (Gewijzigd 2022) Verbredend
Technicus elektrotechnische installaties woning en utiliteit Elektrotechnische systemen en installaties (Gewijzigd 2016) Verbredend
Technicus engineering Middenkader Engineering Verbredend
Technicus engineering Engineering Verbredend
Technicus engineering Engineering (Gewijzigd 2023) Verbredend
Technicus mechatronica Mechatronica (Gewijzigd 2023) Verbredend

Heb jij dit keuzedeel gegeven?

Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.

Stel mij op de hoogte (Release 2)