Onderwerken vervaardigen
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Inschrijven mogelijk tot 2024-01-01. Geen directe opvolger.
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Onderwerken vervaardigen.
5 werkprocessen
· 7 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
Er wordt gewerkt volgens een standaard werkwijze. De werkzaamheden zijn routinematig van aard. Om de werkzaamheden goed uit te voeren zijn kennis en vaardigheden nodig. De te gebruiken gereedschappen en hulpmiddelen zijn niet complex in gebruik/bediening. Het afbreukrisico schuilt in de samenhang en de volgordelijkheid van werkzaamheden. Een kleine onnauwkeurigheid in het begin kan tot een grote afwijking in het eindresultaat leiden.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar is in staat zelfstandig onderwerken te vervaardigen. Hij werkt zelfstandig en controleert zijn werk op vaste momenten. Hij heeft de rol van uitvoerend vakman en is zelf verantwoordelijk voor het plannen en uitvoeren van de werkzaamheden en de kwaliteit van de onderwerken. Er wordt van de beginnend beroepsbeoefenaar verwacht dat hij nauwkeurig, gestructureerd, efficiënt, kwaliteitsbewust en veilig werkt.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § Bezit materiaalkennis in relatie tot onderwerken maken
- § Bezit kennis van de onderdelen van het onderwerk
- § Bezit kennis van de processtappen bij het vervaardigen van onderwerken
- § Bezit kennis van bevestigingsmethoden/maakwijzen (zwikken, lijmen, naaien, flexibel)
- § Bezit kennis van de vuistregels om de kwaliteit van een schoen globaal te beoordelen
- § Kan de technieken inzetten voor het maken van onderwerken
- § Kan relevante gereedschappen, hulpmiddelen en materialen inzetten voor het vervaardigen van onderwerken
Werkprocessen (5)
D1-K1-W1 De schacht oppennen. ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar plaatst en modelleert de binnenzool. Hij plaatst ook de contrefort tussen de voering en het overleder. Vervolgens plaats hij de schacht over de leest en zet hem tijdelijk vast aan de binnenzool. Daarna pent hij de schacht, voorzien van lijm, aan de hiel-gelengpartij op. Hij plaatst de neus en indien nodig bezetsels en pent de voorpartij op. Hij verwijdert overtollig materiaal, nietjes en nagels.
Resultaat
De schacht is opgepend en neus en contrefort zijn juist geplaatst.
Gedrag
- Plaatst de schacht zorgvuldig op de leest: recht op de leest, juiste hielhoogte, buitenenkel lager
- Plaatst neus en contrefort correct: geen zichtbare overgangen, juiste lengte en hoogte
- Kiest de juiste technieken om de schacht op te pennen en voert deze bedreven uit
- Gebruikt de materialen en middelen effectief en efficiënt
- Werkt nauwkeurig en in een acceptabel tempo
- Houdt zich aan de veiligheidsvoorschriften en arbo-regels
- De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Kwaliteit
- leveren, Instructies en procedures opvolgen
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Cambrering aanbrengen en balgelengvulling egaliseren. ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar brengt de cambrering aan, die bestaat uit cambreur en cambreurdek. Vervolgens egaliseert hij de balgelengvulling met kurk en ruwt de zwikinslag op. Eventueel brengt hij een (sier)rand aan. D1-K1-W2: Cambrering aanbrengen en balgelengvulling egaliseren.
Resultaat
Een met behulp van een cambreur verstevigde binnenzool / een schoen met eventuele (sier)rand en waarvan de ondergrond egaal is.
Gedrag
- Kiest de juiste technieken om de cambreur aan te brengen, de balgelengvulling te egaliseren en een eventuele (sier)rand aan te
- brengen en voert deze bedreven uit
- Gebruikt de materialen en middelen effectief en efficiënt
- Werkt nauwkeurig en in een acceptabel tempo
- Houdt zich aan de veiligheidsvoorschriften en arbo-regels
- De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Kwaliteit
- leveren, Instructies en procedures opvolgen
Onderliggende competenties
D1-K1-W3 Tussenzolen en loopzolen aanbrengen. ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar plaatst en modelleert een eventuele tussenzool onder de schoen. Hij plaatst en modelleert de loopzool onder de schoen. Eventueel naait hij de tussenzool aan de rand vast (aflappen).
Resultaat
Een schoen die is voorzien van een eventuele tussenzool en een loopzool.
Gedrag
- Kiest de juiste technieken voor het aanbrengen van zolen en voert deze bedreven uit
- Modelleert de tussen- en loopzool nauwkeurig
- Gebruikt de materialen en middelen effectief en efficiënt
- Werkt nauwkeurig en in een acceptabel tempo
- Houdt zich aan de veiligheidsvoorschriften en arbo-regels
- De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Kwaliteit
- leveren, Instructies en procedures opvolgen
Onderliggende competenties
D1-K1-W4 Hakken aanbrengen. ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar plaatst de hakken onder de schoenen, brengt ze op de juiste lengte en maakt ze dragend. Hij schrooit of schuurt de hakken en de loopzolen.
Resultaat
Hakken met de juiste lengte, goed in model, recht en dragend.
Gedrag
- Kiest de juiste technieken voor het aanbrengen van de hakken en voert deze bedreven uit
- Schrooit / schuurt de hakken en loopzolen nauwkeurig
- Gebruikt de materialen en middelen effectief en efficiënt
- Werkt nauwkeurig en in een acceptabel tempo
- Houdt zich aan de veiligheidsvoorschriften en arbo-regels
- De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Kwaliteit
- leveren, Instructies en procedures opvolgen
Onderliggende competenties
D1-K1-W5 Schoenen afwerken en finishen. ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt de schoen af: hij verft de kanten van de loopzolen en de hakken, verwijdert lijmresten en brandt draadjes af. Hij leest de schoenen uit. Vervolgens finisht hij de schoenen: hij poetst ze en verzorgt de sluitingen. Tot slot controleert hij de kwaliteit van de schoen als geheel.
Resultaat
Een paar schoenen, vervaardigd volgens de gestelde specificaties en met een goede constructie.
Gedrag
- Zorgt voor een nauwkeurige afwerking en finishing van de schoen, met behulp van de juiste technieken
- Gebruikt de materialen en middelen effectief en efficiënt
- Levert het werk op binnen de geplande tijd
- Houdt zich aan de geldende veiligheidsvoorschriften en arbo-regels
- De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Kwaliteit
- leveren, Instructies en procedures opvolgen
- 6 van 6
Onderliggende competenties
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Schoentechnisch Voorzieningenmaker | Orthopedische Schoentechniek | Verbredend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)