Veiligheid en vakmanschapniveau 2
Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.
We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").
- Top 5% → ★★★★★
- Top 25% → ★★★★
- Top 50% → ★★★
- Top 75% → ★★
- Rest → ★
- <20 studentkeuzes → geen sterren
Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.
Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Inschrijven mogelijk tot 2020-08-01. Geen directe opvolger.
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Handhaaft zich in de militair "veilige" omgeving
6 werkprocessen
· 32 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De aankomend militair voert werkzaamheden uit om zich te handhaven in de militair "veilige" omgeving. De militair “veilige” omgeving of de “veilige plaats” is een plek (nb. kan ook militair vaartuig of seabase zijn) die beveiligd kan worden. Het uitvoeren van deze werkzaamheden wordt gecompliceerd doordat hij vaak onder tijdsdruk werkt en soms onder (levens)bedreigende en stressvolle omstandigheden. Hij handelt bij het handhaven in de militair "veilige" omgeving voornamelijk volgens geformaliseerde procedures/instructies. Hij voert met name routinematige werkzaamheden uit. Bij wisselende of onverwachte omstandigheden probeert hij eerst zelf een (standaard) oplossing te bedenken en schakelt hij op tijd de hulp in van de leidinggevende. Soms wordt er van hem een geringe mate van eigen interpretatie vereist en een beroep gedaan op zijn oplossingsgerichtheid. Hij voert eenvoudige en praktische militaire vaardigheden uit. Hij voert dit werk uit door toepassing van algemene militaire kennis en vaardigheden en de ontvangen instructies.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De aankomend militair voert, om zich te handhaven in de militair "veilige" omgeving, zijn werkzaamheden in teamverband uit. Hij werkt samen met teamleden en de leidinggevende en voert ook werkzaamheden zelfstandig uit of in een buddysysteem. Dit houdt in dat hij er bij al zijn werkzaamheden op let dat het goed gaat (fysiek en mentaal) met zijn buddy en zijn tenue, uitrusting en bepakking in orde zijn. De werkzaamheden van de aankomend militair zijn uitvoerend van aard. De eindverantwoordelijkheid ligt altijd bij de leidinggevende. Hij ontvangt opdrachten van en legt verantwoording af aan de leidinggevende. Hij krijgt aanwijzingen voor de aanpak van de opdrachten en de randvoorwaarden waarbinnen de opdrachten uitgevoerd moeten worden
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- kent gevaren)
- § heeft kennis van (de gevolgen van) Toxic Industrial Materials (TIM)
- § heeft kennis van (samenwerking met) International Organisations (IO's), Non Gouvernementele Organisations (NGO's) en
- humanitaire hulpverleningsorganisaties
- § heeft kennis van de doelen, leden en hoofdactiviteiten van de NAVO en VN en de passage uit de grondwet over Defensie
- § heeft kennis van de kenmerken van en werkzaamheden binnen verschillende posten (observatie-, waarnemings- en
- luisterpost)
- § heeft kennis van humanitair oorlogsrecht (basisregels, krijgsgevangenen, gewonden, zieken, doden)
- § heeft op hoofdlijnen kennis van militair tuchtrecht (tuchtrechtproces, discipline, militair strafrecht(proces), dienstbevel,
- klachtrecht, straffen, belonen, grondwet, ethiek)
- § heeft kennis van persoonlijke en groepswapens
- § kent de hoofdtaken van Defensie
- § kan ammunition awareness (AAW) toepassen
- § kan Basic Search toepassen: Search Aware en/of Patrol Search
- § kan de gedragscode Defensie toepassen
- § kan de juiste verplaatsingsmethoden toepassen
- § kan Engelse taal toepassen in de militaire context inclusief militaire VeVa woordenlijst Engels (STANAG 6001-niveau:
- listening 1, speaking 1, reading 1, writing 1)
- § kan geweldsinstructies en Rules of Engagement (ROE) toepassen
- § kan het ethisch bewustwordingsmodel (EBM) toepassen
- § kan het NATO spellingsalfabet toepassen
- § kan hygiëne en preventieve geneeskunde (HPG) toepassen
- § kan navigatie/plaatsbepaling toepassen (kaartlezen, kompas, gps en geïmproviseerde middelen)
- § kan omgangsnormen van Defensie toepassen (aanspreken met de juiste rang en/of stand; zo nodig in het Engels)
- § kan reddingsmiddelen (reddingsvlotten, zwemvesten) gebruiken
- § kan reflectie- en evaluatietechnieken van Defensie hanteren
- § kan sjormateriaal gebruiken en schiemanswerkzaamheden uitvoeren (knopen en splitsen)
- § kan technische handleidingen gebruiken (als naslagwerk), voor het onderhoud of gebruik van middelen of materialen
- § kan verantwoord gebruik maken (vanuit de functie) van communicatiemiddelen en (social) media (houdt zich aan regels en
- § kan zelf hulp kameraden hulp (ZHKH) toepassen
- D1-K1: Handhaaft zich in de militair "veilige" omgeving
- § kan zich zwemmend redden (conform minimale instroomeisen van Defensie)
Werkprocessen (6)
D1-K1-W1 Bereidt een militaire opdracht voor ▼
Omschrijving
De aankomend militair ontvangt van zijn leidinggevende een afgebakende opdracht (zo nodig in het Engels). Hij luistert naar de ontvangen opdracht. Hij bereidt de opdracht samen met zijn buddy/bemanningslid of teamleden voor. Indien nodig leest hij informatie door (zo nodig in het Engels). Hij beantwoordt de controlevragen van zijn leidinggevende en stelt, indien nodig, vragen ter verduidelijking en/of bij ontbrekende informatie (zo nodig in het Engels). Hij verzamelt hulpmiddelen, materialen en informatie. Hij maakt in opdracht van zijn leidinggevende een lijst met aandachtpunten en de te hanteren werkwijze.
Resultaat
Alle voor de opdracht relevante hulpmiddelen, materialen en informatie zijn verzameld. Er is een lijst opgesteld met aandachtspunten en de te hanteren werkwijze.
Gedrag
- Stemt voortdurend af met zijn buddy of (mede)teamleden en deelt (pro)actief informatie
- Handelt conform de beroepsethiek en beroepshouding die passend is bij zijn rol/functie
- Volgt de van de leidinggevende ontvangen opdrachten zonder tegenspraak op
- Houdt zich nauwgezet aan de methoden en procedures van Defensie
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Ethisch en integer handelen, Instructies en procedures
- opvolgen
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Maakt en houdt zich inzetgereed ▼
Omschrijving
De aankomend militair weet zich in de militair veilige omgeving te handhaven. Hij attendeert zijn buddy/bemanningslid en/of anderen op onveilige situaties of handelingen (zo nodig in het Engels). Hij zorgt voor persoonlijke hygiëne en verzorgt zijn lichaam. Hij voorkomt en bestrijdt stress en hanteert een gezonde leefstijl. Hij neemt de voorgeschreven preventieve maatregelen. Hij traint zijn kracht en uithoudingsvermogen door sport, door middel van vormende (groeps)activiteiten en andere fysieke (groeps) opdrachten. Tijdens en na een opwerkperiode neemt hij deel aan fysieke testen. Hij schat zijn eigen kunnen in, merkt blessures op en laat deze zo nodig behandelen. Hij let er ook op dat zijn teamleden bovenstaande handelingen uitvoeren. Wanneer zij dit niet doen spreekt hij hen hierop aan (zo nodig in het Engels). Wanneer hij te water raakt weet hij zichzelf te redden of drijvende te houden.
Resultaat
De aankomend militair beschikt over een conditie die voldoet aan de minimale instroom eisen van Defensie (fysiek en mentaal). Signaleert bij zichzelf en/of zijn teamleden tijdig knelpunten op fysiek en/of mentaal gebied en onderneemt passende actie. Handhaaft zich in een veilige situatie.
Gedrag
- Is actief in de samenwerking, zowel fysiek als mentaal
- Wanneer hij merkt dat zijn buddy of (mede)teamlid het fysiek of mentaal moeilijk heeft, bespreekt hij dit direct met hem op
- D1-K1-W2: Maakt en houdt zich inzetgereed
- openhartige en constructieve wijze
- Attendeert uit zichzelf collega's op onveilige situaties of handelingen (zo nodig in het Engels)
- Bouwt gedreven (ook bij eerder falen) zijn conditie op conform zijn persoonlijk trainingsprogramma en zoekt hierbij zijn fysieke
- en mentale grenzen op en verlegt deze telkens, zonder daarbij aansporing nodig te hebben
- Houdt zich nauwgezet aan de voorgeschreven procedures en (veiligheid) voorschriften van Defensie
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Vakdeskundigheid toepassen, Instructies en procedures
- opvolgen, Met druk en tegenslag omgaan, Gedrevenheid en ambitie tonen
Onderliggende competenties
D1-K1-W3 Maakt en houdt zijn uitrusting/materiaal inzetgereed ▼
Omschrijving
De aankomend militair voert het basisonderhoud uit aan zijn (basis)gevechtsuitrusting en de gebruikte materialen en (beschermings- en reddings)middelen van zijn team. Hij inspecteert zijn uiterlijk voorkomen en de samenstelling van tenue, uitrusting en/of bepakking. Hij controleert de aanwezigheid van bescheiden, gereedschappen en/of toebehoren. Hij controleert de werking van de middelen, constateert slijtage en defecten. Bij voorkeur lost hij problemen zelf op door (kleine)gebreken te repareren of door bijvoorbeeld ontbrekende materialen uit het magazijn op te halen. Hij controleert het peil van de verschillende bedrijfsvloeistoffen. Tevens controleert hij of de materialen (incl. beschermings- en reddingsmiddelen) juist zijn beladen en inzetbaar zijn voor de actie. De resultaten van zijn controles meldt hij aan zijn leidinggevende. Gebreken die hij niet zelf kan of mag oplossen, noteert hij en meldt hij aan zijn leidinggevende. Hij bergt het gebruikte materiaal op. Hij controleert de aanwezigheid van onderhoudsmiddelen. Hij geeft aan de leidinggevende aan als onderhoudsmateriaal niet beschikbaar is.
Resultaat
Het materiaal, de beschermingsmiddelen, het tenue, de uitrusting en bepakking zijn gecontroleerd, onderhouden en gereed gemaakt voor inzet.
Gedrag
- Stemt zijn werkzaamheden regelmatig af met zijn teamleden
- Geeft tijdens onderhoudswerkzaamheden gesignaleerde problemen en onveilige situaties tijdig en uit zichzelf door aan zijn
- leidinggevende
- Is bedreven en accuraat in het met zijn handen uitvoeren van verschillende onderhoud- en reparatiewerkzaamheden; hierbij
- maakt hij zo nodig op geïmproviseerde wijze gebruik van de beschikbare middelen en bedient hij apparaten en instrumenten op
- een precieze manier
- Houdt zich nauwgezet aan de opdracht van zijn leidinggevende, voorgeschreven procedures, onderhoudskaarten, milieueisen en
- (veiligheid)voorschriften (zo nodig in het Engels)
- Herstelt zijn uitrusting/materiaal (ook) onder druk nauwkeurig, geconcentreerd en snel
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid
- toepassen, Materialen en middelen inzetten, Instructies en procedures opvolgen, Met druk en tegenslag omgaan
Onderliggende competenties
D1-K1-W4 Draagt bij aan de beveiliging van de veilige plaats ▼
Omschrijving
De aankomend militair voert op/bij de veilige plaats toe- en uitgangscontroles, wacht-, observatie- en openings- en/of sluitrondes uit. Hij voert de afgesproken controlerende werkzaamheden uit op locaties en bij objecten met een belangrijke infrastructurele waarde. Hij controleert legitimatiebewijzen. Hij neemt bezittingen zo nodig in bewaring of weigert de toegang. Hij verwijst D1-K1-W4: Draagt bij aan de beveiliging van de veilige plaats bezoekers door en spreekt hen aan als zij de veiligheid in gevaar brengen (zo nodig in het Engels). Wanneer hij een situatie constateert die de veiligheid in gevaar kan brengen, neemt hij maatregelen om risico's te beperken of weg te nemen. Hij overlegt met de leidinggevende als hij zelf bepaalde maatregelen niet kan treffen of als hij zijn post niet mag verlaten (zo nodig in het Engels). Hij meldt opvallende zaken en onveilige situaties aan zijn leidinggevende. Hij informeert zijn collega’s hierover en spreekt hen aan op de naleving van huisregels en relevante wetgeving (zo nodig in het Engels). Als hij gevoelige gegevens aantreft zorgt hij ervoor dat die niet in verkeerde handen vallen. Hij houdt zich een de (huis)regels en de wet. Hij rapporteert en draagt zijn dienst over (zo nodig in het Engels).
Resultaat
De "veilige" plaats (inzet-, woon/werkgebied, de verblijfslocatie, werkruimtes, technische centrale en infrastructuur of de varende eenheid) is zo goed mogelijk beschermd tegen beveiligings- en veiligheidsrisico’s. De eigen veiligheid, die van collega’s en van anderen is zo goed mogelijk geborgd.
Gedrag
- Maakt een keuze wel of niet te handelen bij het constateren van onregelmatigheden, houdt hierbij rekening met mogelijke
- risico’s en kan op verzoek zijn keuze op een correcte manier onderbouwen
- Informeert tijdig teamleden en indien van toepassing relevante medewerkers van andere afdelingen over (preventieve)
- beveiligingsmaatregelen of geconstateerde onregelmatigheden (zo nodig in het Engels)
- Geeft aan collega’s, anderen en overtreders van huisregels en andere wetgeving snel duidelijke aanwijzingen in voor hen
- begrijpelijke taal/formulering (zo nodig in het Engels)
- Signaleert snel en correct afwijkingen van de normale situatie die risico’s vormen voor de veiligheid
- Volgt consequent geldende veiligheidsvoorschriften, instructies en wettelijke richtlijnen
- Blijft bij toegangs- en uitgangscontroles ook bij weerstand kalm en onverstoorbaar
- De onderliggende competenties zijn: Beslissen en activiteiten initiëren, Samenwerken en overleggen, Formuleren en
- rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Instructies en procedures opvolgen, Met druk en tegenslag omgaan
Onderliggende competenties
D1-K1-W5 Treedt op bij incidenten en calamiteiten ▼
Omschrijving
De aankomend militair is alert op situaties die kunnen leiden tot een calamiteit/incident. Hij treft bij een incident of calamiteit maatregelen die zijn eigen veiligheid, die van de/het slachtoffer(s) en die van anderen waarborgen. Hij instrueert slachtoffers en andere betrokkenen (zo nodig in het Engels). Hij zet zo mogelijk het gebied af en onderhoudt met behulp van communicatiemiddelen contact met zijn leidinggevende en met (externe) hulpdiensten. Hij beoordeelt de toestand van het slachtoffer, verricht levensreddende handelingen en behandelt letsels. Hij neemt maatregelen ter voorkoming van brand. Hij is alert op brandgevaarlijke situaties. Bij het ontdekken van een beginnende brand gaat hij over tot brandbestrijding. Hij is alert op en neemt preventieve beschermingsmaatregelen bij de inzet van Chemische, Biologische, Radiologische en Nucleaire middelen (CBRN) en tegen de gevolgen van Toxic Industrial Materials (TIM). Bij inzet van een middel past hij de persoonlijke reactiedrills toe. Als de dreiging voorbij is, zorgt hij, indien nodig, voor persoonlijke ontsmetting. Hij is alert op de aanwezigheid van munitie, explosieven, mijnen en Improvised Explosive Devices (IED's). Hij gebruikt speciale hulpmiddelen bij het opsporen. Hij reageert op IED's tot op het niveau van Search Aware. Hij markeert de plaats van munitie, explosieven en/of mijnen en meldt aan zijn leidinggevende de aanwezigheid en de precieze ligging van de munitie/mijnen (zo nodig in het Engels).
Resultaat
Er is zo weinig mogelijk materiële en immateriële schade ontstaan. De juiste (preventieve) (beschermings)maatregelen zijn genomen bij de inzet van CBRN, tegen de gevolgen van TIM, tegen achtergebleven munitie, mijnen en/of IED’s. D1-K1-W5: Treedt op bij incidenten en calamiteiten
Gedrag
- Deelt informatie direct rustig en to-the-point met zijn buddy/bemannings- of teamleden en leidinggevende, zowel tijdens als na
- een incident of calamiteit (zo nodig in het Engels)
- Meldt het incident en/of de aanwezigheid en precieze ligging van de munitie, explosieven, mijnen en/of IED(s) snel en nauwkeurig
- aan de leidinggevende (zo nodig in het Engels)
- Geeft slachtoffers en anderen snel duidelijke aanwijzingen in voor hen begrijpelijke taal/formulering (zo nodig in het Engels)
- Reageert alert op een incident, neemt snel de situatie van het slachtoffer in zich op, herkent de lichamelijke stoornissen die
- direct invloed hebben op de vitale lichaamsfuncties en neemt uit zichzelf de noodzakelijke eerste hulp maatregelen
- Merkt een incident zoals achtergebleven munitie, explosieven, mijnen en/of IED(s) snel op en markeert deze vlot en op de juiste
- wijze
- Houdt zich bij het treffen van de maatregelen aan de voorgeschreven procedures (incl. arbo en milieu) en
- (veiligheid)voorschriften van Defensie
- De onderliggende competenties zijn: Beslissen en activiteiten initiëren, Samenwerken en overleggen, Formuleren en
- rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Instructies en procedures opvolgen, Met druk en
- tegenslag omgaan
Onderliggende competenties
D1-K1-W6 Evalueert zijn optreden ▼
Omschrijving
De aankomend militair participeert in de (groeps)evaluatie van het optreden. Hij verwoordt wat goed en fout is gegaan. Hij bespreekt zijn eigen ervaring, gevoelens, betrokkenheid en persoonlijke acties. Hij besteed ook aandacht aan wat deze ervaringen met hem deden/voor hem betekenden. Daarnaast gaat hij in op de ervaring, betrokkenheid en acties van zijn teamleden. Hij vraagt feedback aan zijn buddy/bemanningslid of teamleden en leidinggevende. Hij stelt samen met zijn teamleden en leidinggevende verbeterpunten op.
Resultaat
De aankomend militair heeft een effectieve bijdrage geleverd aan de evaluatie van de opdracht. De eigen verbeterpunten en die van het team zijn de aankomend militair bekend.
Gedrag
- Stelt uit zichzelf vragen en deelt actief informatie met (mede)teamleden
- Handelt nauwgezet conform de beroepsethiek en beroepshouding die passend is bij zijn rol/functie
- Past de feedbackregels (t.a.v. geven en ontvangen) correct toe
- Maakt uit zichzelf een overzichtelijke lijst met leerpunten
- Heeft een positieve houding tijdens de evaluatie en staat open voor feedback
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Ethisch en integer handelen, Leren, Met druk en tegenslag
- omgaan
- 8 van 8
Onderliggende competenties
Welke scholen geven dit?
Top 7 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| Landstede | 3 | 2 |
| ROC Midden Nederland | 2 | 2 |
| Aventus | 1 | 1 |
| ROC van Amsterdam | 1 | 1 |
| ROC Deltion College | 1 | 1 |
| ROC Flevoland | 1 | 1 |
| Zadkine | 1 | 1 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Bedrijfsautotechnicus | Voertuigen en mobiele werktuigen | Verbredend | |
| Beveiliger | Particuliere beveiliging | Verbredend | |
| Constructie repair specialist | Vliegtuigonderhoud (Gewijzigd 2016) | Verbredend | |
| Eerste monteur vliegtuigonderhoud | Vliegtuigonderhoud (Gewijzigd 2016) | Verbredend | |
| Gehandicaptenzorg (GHZ) | Verzorgende IG (Gewijzigd 2016) | Verbredend | |
| Logistiek medewerker | Logistiek | Verbredend | |
| Medewerker ICT | ICT support | Verbredend | |
| Medewerker ICT support | ICT support (Gewijzigd 2019) | Verbredend | |
| Monteur mechatronica | Mechatronica | Verbredend | |
| Monteur mechatronica | Mechatronica (Gewijzigd 2017) | Verbredend | |
| Monteur mobiele werktuigen | Voertuigen en mobiele werktuigen | Verbredend | |
| Monteur vliegtuigonderhoud | Vliegtuigonderhoud (Gewijzigd 2016) | Verbredend | |
| Parts-/baliemedewerker | Logistiek | Verbredend | |
| Servicemedewerker gebouwen | Onderhoud- en verbouwbedrijf | Verbredend | |
| Technicus avionica | Vliegtuigonderhoud (Gewijzigd 2016) | Verbredend | |
| Technicus mechanica | Vliegtuigonderhoud (Gewijzigd 2016) | Verbredend | |
| Verzorgende-IG | Verzorgende-IG (Gewijzigd 2020) | Verbredend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)